Der Hype um generative KI reißt nicht ab – auch nicht im Klassenzimmer. Doch wie kann KI im Fremdsprachenunterricht lernwirksam, differenzierend und individualisierend eingesetzt werden?
In diesem Workshop laden wir Lehrkräfte zu einem kritisch-reflektierten Erfahrungsaustausch ein: Welche Potenziale bieten KI-Tools, wo liegen ihre Grenzen – und wie lassen sie sich sinnvoll in Lernprozesse einbinden? Gemeinsam entwickeln wir Ideen für einen KI-gestützten Unterricht, denken über curriculare Verankerungen und neue Aufgabenformate nach – und werfen einen Blick auf die notwendige Weiterentwicklung der Prüfungskultur im Zeitalter der KI.
