Projektbeginn 01.04.2020
Beteiligte CoES-Mitglieder
Dr. Rainer Wackermann
(Didaktik der Physik)
Projektpartner
Prof.in Dr.in Claudia Haagen-Schützenhöfer
Prof. Dr. Thomas Schubatzky
Dr.in Carina Wöhlke
Abstract
Entwicklung eines Climate Change Concept Inventory zur Erfassung des Verständnisses der naturwissenschaftlichen Grundlagen des Klimawandels bei Lernenden in der Sekundarstufe.
Projekthomepage
Schlagwörter:
Bildung für nachhaltige Entwicklung, Concept Inventory, Klimawandel, Lerner:innenvorstellungen