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In der in diesem Winter erschienenen Trendstudie “Jugend in Deutschland“ stellen die Autoren Simon Schnetzer und Klaus Hurrelmann u.a, fest, welche Themen jungen Menschen in Deutschland beschäftigen und welche Auswirkungen dies auf ihr Verhalten hat. Die Jugend in Deutschland befinde sich weiterhin im Krisenmodus und sehe einer Phase von Verzicht und abnehmendem Wohlstand entgegen. Inflation, der Krieg in Europa und der Klimawandel seien dabei die größten Sorgen. Welche Auswirkungen hat eine Jugend im Dauer-Krisenmodus auf Lernen, Schule und Lehrkräftebildung? Wie begegnen wir diesen großen Querschnittsthemen in der Schule und wie bereiten wir angehende Lehrkräfte darauf vor? Darüber sprechen wir mit unseren Gästen, Sophie Ingenillen, Saskia Dankwart-Kammoun und Dr. Marie Vanderbeke vom PSE-Projekt TESTEd und beleuchten diese Querschnittsthemen der Lehrkräftebildung aus einer europäischen und internationaler Perspektive.
Shownotes
- TESTEd-Webseite: https://tested-network.eu/
- TESTEd-Instagram: https://www.instagram.com/testednetwork
- Infos zur lectures series: https://www.pse.rub.de/internationale-virtual-lecture-series-fuer-masterstudierende/
- Trendstudie “Jugend in Deutschland”: https://simon-schnetzer.com/jugend-in-deutschland-trendstudie-winter-2022-2023/
- Was ist Design Thinking?: https://hpi-academy.de/design-thinking/was-ist-design-thinking/