Einsatz und Qualität von Erklärvideos im Unterricht #5

Ich spreche mit Adrian Gursch, welcher Promotionsstudent des Dialograums #Erklärvideos ist. Adrian hat an der RUB Chemie und Geschichte studiert und ist seit Mai 2020 im Projekt DiAL:OGe tätig. Bereits in seiner Masterarbeit hat er sich mit der didaktischen Reduktion in Chemie-Erklärvideos genauer beschäftigt. Adrian und ich haben uns über die Arbeit seines Dialograums, über den Einsatz von Erklärvideos im Unterricht und über die Qualitätsmerkmale eines guten Erklärvideos unterhalten.

https://www.ruhr-uni-bochum.de/didachem/adrian_gursch.htm

Literatur:
Dorgerloh, Stephan; Wolf, Karsten (Hgg.): Lernen und Lehren mit Tutorials und Erklärvideos, Basel 2020. Wolf, Karsten: Video statt Lehrkraft? Erklärvideos als didaktisches Element im Unterricht. In Computer + Unterricht, 109 (2018), 4–7.

Linkliste

https://www.mpfs.de/studien/?tab=tab-18-1
https://www.youtube.com/watch?v=uVFCOfSuPTo&list=PL8dPuuaLjXtPHzzYuWy6fYEaX9mQQ8oGr
https://www.youtube.com/c/Chemiesimpleclub
https://www.youtube.com/c/musstewissenChemie

Kontakt

Joana Kadir
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