Center of Educational Studies
Termine
Diese Seite bietet Ihnen aktuelle Informationen zu Neuigkeiten des CoES, Veranstaltungen und Calls im Bereich der Fachdidaktiken, der Erziehungswissenschaft und der Bildungswissenschaften. Sollten Sie eine Ankündigung auf dieser Seite veröffentlichen wollen, wenden Sie sich bitte an: pse-coes@rub.de
Veranstaltungen und Konferenzen
- 06.-10.07.2026: JURE 2026 Conference. Learning in Transition: Science, Society and the Challenges of Tomorrow (Tartu, Estonia)
- 08.-10.07.2026: EARLI PLAY SIG 28. Playful Worlds. Play, Creativity, and Learning Across Analogue and Digital Spaces (Reggio Emilia, Italy)
- 17.07.2026: DGfE-Summer School 2026 (Erkner)
- 06.-08.07.2026: EARLI SIG 2 Conference 2026. Comprehension of texts & graphics in a world of uncertainty, (Geneva, Schweiz)
- 10.-12.08.2026: EARLI SIG 6 & 7 Biennial Conference. The Learning Confederation – Navigating (Digital) Change through Evidence, (Zürich, Schweiz)
- 17.-21.08.2026: ECER Konferenz (Tampere)
- 24.-27.08.2026: EARLI SIG 1 Conference. Opening up assessment and evaluation to new possibilities (Utrecht, Niederlande)
- 25.-27.08.2026: EARLI SIG 3 & SIG 20 Joint Conference. Bridging Conceptual Change and Inquiry: Pathways to Meaningful Learning, (Finland, University of Turku)
- 26.-28.08.2026: EARLI SIG 16. Biennial International Conference. Learning, Teaching, Training: Realising Potential throughout Life (Clermont-Ferrand, Frankreich)
- 01.-03.09.2026: 2. Future Education Conference "Interdisciplinary Research Perspectives" (Graz, Österreich)
- 01.-03.09.2026: SIG 20 & 26 Bienninal Conference 2026. Argumentation, Dialogue and Reasoning in the Age of AI: Tradition as Roots, Technology as Wings? (Brno, Czech Republic)
- 02.-04.09.2026: SGfE-BNE-Kommisionstagung 2026, Zeit für Hoffnung? Diskurse, Dynamiken und Herausforderungen der Bildung für nachhaltige Entwicklung, (Dortmund)
- 08.-10.09.2026: BERA Conference 2026 (Manchester, Großbritannien)
- 09.-11.09.2026: DGfE. Zusammen|Halt|en. Erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen. Gemeinsame Jahrestagung der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung & der Kommission Psychoanalytische Pädagogik (Landau)
- 09.-11.09.2026: EARLI SIG 18 Conference. Bridging Educational Effectiveness and Improvement Research – Scientific Foundations and Implementations in the Field of Practice, (Brüssel, Belgium)
- 14.-18.09.2026: ECTEL 2026 - Mindful TEL: Learning Technologies Shaped with Intention (Valencia, Spain)
- 21.-23.09.2026: DGfE. Gemeinsame Jahrestagung der Kommission Professionsforschung und Lehrer:innenbildung und der Kommission Schulforschung und Didaktik (Leipzig)
- 23.-25.09.2026: Jahrestagung 2026 der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie. Bildungsphilosophische Perspektiven auf Herausforderungen und Fragestellungen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI), (Heidelberg)
- 28.-30.09.2026: 90. AEPF - Wissen|schaf[f]t|Ordnung? Zur Dynamik von Wissensordnungen in erziehungswissenschaftlicher Forschung, Gesellschaft und Pädagogik (Bielefeld)
- 15.10-18.10.2026: TERA-WERA Focal Meeting 2026. Bridging Cultures, Co-creating Knowledge: Local Innovations and Global Visions in Education (Kaohsiung, Taiwan)
- 15.-16.10.2026: Bildung, Erziehung und Differenz im (extrem) rechten Gegenwind. Arbeitstagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft (Frankfurt am Main)
- 18.-20.11.2026: SIG 27 Conference 2026. Advancing the Computational Learning Sciences through Process Measures of Learning (Barcelona, Spain)
- 15.-17.03.2027: 14. GEBF-Kongress "Nachhaltige Bildung - Welchen Beitrag kann die interdisziplinäre empirische Bildungsforschung leisten?" (Wuppertal)
- 30.08-03.09.2027: ESERA Conference 2027 (Málaga, Spain)
- 15.-16.10.2026: Bildung, Erziehung und Differenz im (extrem) rechten Gegenwind. Arbeitstagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft (Frankfurt am Main)
- 18.-20.11.2026: SIG 27 Conference 2026. Advancing the Computational Learning Sciences through Process Measures of Learning (Barcelona, Spain)
- 15.-17.03.2027: 14. GEBF-Kongress 2027. Nachhaltige Bildung – Welchen Beitrag kann die interdisziplinäre empirische Bildungsforschung leisten?, (Wuppertal)
- 25.-27.02.2027: Transformation. Herausforderungen und Potenziale. Sektionstagung der Sektion Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit, (Dortmund)
- 17.-19.03: Krieg und Frieden als Herausforderung für die Erziehungswissenschaft. Sektionstagung der Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft, (Hamburg)
- 12.06.-16.2027: ISLS 2027 Annual Meeting. Act Local, Think Global. Contextualizing Desing, Learning and Technologies, (Mumbai, Indien)
- 22.-24.07.2027: WERA World Congress (Bilbao, Spanien)
- 26.-30.07.2027: DGfE-Summer School 2027, (Erkner)
- 23.-27.08.2027: EARLI 2027. Learning and Instruction for Dialogue across Divides, (Belfast, Vereinigtes Königreich)
- 30.08-03.09.2027: ESERA Conference 2027, (Málaga, Spanien)
- 27.-29.09.2027: GFD Tagung 2027. Rückenwind für Nachhaltigkeit und Demokratie? Perspektiven aus den Fachdidaktiken auf Querschnittsaufgaben, (Regensburg)
- 15.07.2026: Beitragseinreichung von Diskussions-/Forschungsforen, Round Tables und Posterabstracts, AEPF-Tagung 2026 (Bielefeld)
- 15.07.2026: Call for Papers für die 6th Global Conference on Education and Research (virtual)
- 14.09.2026: Call for Papers, 14. GEBF-Kongress 2027 (Wuppertal).
- 31.03.2027: Beitragseinreichung von Einzelvorträgen, Symposien, Postern etc., GDF-Fachtagung 2027, (Regensburg).
RUB-Förderprogramme ohne Antragsfrist:
- Doppelabschlussprämie: Prämienprogramm zur Förderung von Studienprogrammen mit Doppel- oder gemeinsamem Abschluss
- Forschungsgruppenprämie: Programm zur Prämierung einer erfolgreichen Skizze zur Beantragung einer Forschungsgruppe.
- Forschendes Lernen: Das Programm unterstützt die Entwicklung und/oder Erprobung einer Lehridee zur Umsetzung Forschenden Lernens in Bachelor- und/oder Masterstudiengängen.
- Forschendes Lernen, Schwerpunkt Data Science: Programm zur Entwicklung und/oder Erprobung einer Lehridee zur Umsetzung Forschenden Lernens, die „Data Science“ im Fach anwendet.
- Global Transfer Exchange - RUB-Förderung für Gastaufenthalte von internationalen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an der RUB
- Global Transfer Exchange: Förderung für Gastaufenthalte von internationalen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an der RUB, um gemeinsam in verschiedenen Austauschformaten das Transferpotenzial der Forschung zu ergründen.
- GRK-Prämie: Programm zur Prämierung einer erfolgreichen Skizze zur Beantragung eines Graduiertenkollegs oder eines Internationalen Graduiertenkollegs bei der DFG
- Informationen zu Antragsprämien finden Sie hier.
- Innovative Praxisprojekte: Programm zur Entwicklung und Erprobung interdisziplinärer und transferorientierter Lehrformaten
- Lerninfrastrukturprogramm der RUB - Programm zur Umsetzung und Weiterentwicklung von innovativen Lehr- und Lernkonzepten
- Lore Agnes Vision: Mittel für die Arbeit von Fakultäten, Lehrstühlen, Dezernaten, Abteilungen und Einrichtungen auf dem Feld Diversität und Gleichstellung.
- Novizenprämie: Programm zur Prämierung einer erfolgreichen Ersteinwerbung von DFG-Projekten
- SFB-Prämie: Programm zur Prämierung eines erfolgreichen Konzepts zur Beantragung eines Sonderforschungsbereichs oder eines Transregios bei der DFG
- UNIC@RUB – Programm zum Auf- und Ausbau digitaler Lehrangebote (Virtual Mobility/Virtual Exchange) in internationaler Kooperation
- Visiting Professors: Matching Fund und Prämienprogramm zur Förderung internationaler Gastprofessuren und -Dozenturen, die in die Lehre an der RUB eingebunden sind.
Ansprechpartner:innen


Dr. Marie Vanderbeke
Center of Educational Studies, Graduate School of Educational Studies und Internationalisierung
Raum: GAFO 05/622