Dr. Hans Riegel-Fachpreise

Biologie

1. Platz: Roben Hirschberg, Ernst-Barlach-Gymnasium: „Zusammenhang zwischen Futterhaustypen und deren Kontamination“
2. Platz: Stella Marina Thiesen, Anne Frank Gymnasium: „An investigation into the effects of environmental acidification on the activity of tardigrades“
3. Platz: Khalil Maizi, Schillerschule: „Gentechnisch heterologe Expression der Taq-Polymerase in der Forschung“

Chemie

1. Platz: Indra Dogan, Gymnasium Waldstraße: „Inwieweit lassen sich die mechanischen Eigenschaften und die Wasserbeständigkeit von stärkebasierten Biokunststoffen durch schulgeeignete Additive gezielt verbessern?“
2. Platz: Rania Karlotta Asif, Neues Gymnasium: „Inwiefern können bioadditivierte Schmierstoffe eine nachhaltige Alternative zu konventionellen Schmierstoffen darstellen?“
3. Platz: Jasmin Boy, Märkisches Gymnasium: „Ethanol in der Trinkwasserdesinfektion“

Erdkunde/Geografie

1. Platz: Henny Lorenz, Gymnasium Holthausen: „Die Massentierhaltung am Raumbeispiel des Münsterlandes, ein Hotspot in NRW - Wie beeinflusst die Haltungsform die Kaufentscheidungen von Jugendlichen?“
2. Platz: Ela Kan, Heisenberg-Gymnasium: „Die Bedeutung der Thier-Galerie Dortmund für die Belebung der Dortmunder Innenstadt“
3. Platz: Jakob Bickel, Helene-Lange-Gymnasium: „Lithiumgewinnung in Deutschland – Potenzial für Unabhängigkeit oder Umweltrisiken“

Informatik

1. Platz: Max Rau, Otto-Hahn-Gymnasium: „Entwicklung eines Arduino-basierten Computers für die Automatisierung eines Aquariums“
2. Platz: Jannes Katterbach, Beisenkamp-Gymnasium: „Entwicklung einer selbst programmierten künstlichen Intelligenz zur Steuerung eines Flugsimulators in Java“

Mathematik

1. Platz: Max Lennard Wolkenhauer, Mallinckrodt-Gymnasium: „Analyse des Gradientenverfahrens“
2. Platz: Julian Kästel, Gymnasium Eickel: „Die Riemannsche Vermutung und ihr Gefährdungspotential für die Sicherheit der RSA-Verschlüsselung“
3. Platz: Valérie Raillon, Goethe-Gymnasium: „Wie ‚misst‘ man Löcher mathematisch? Die Fundamentalgruppe“

Physik

1. Platz: Anna Epelbaum, Schillerschule: „Untersuchung der Umlaufbahnen von zirkumbinären Planeten mithilfe einer selbsterstellten Simulation“
2. Platz: Julia Busch, Gymnasium Holthausen: „Welchen Einfluss haben Abspannseile bei der Einrichtung einer Reckstange?“
3. Platz: Johanna Methler, Geschwister-Scholl-Gymnasium: „Visualisierung und Erläuterung des Kessler-Syndroms zur Bewertung der Risiken von Weltraumschrott“