Empowerment

Mit Beginn des Jahres 2024 startet im Rahmen des Lore-Agnes-Programms der RUB ein community-orientiertes Empowerment-Training für Lehramtsstudentinnen in den MINT-Fächern. Das Training wird durch den  de Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Bildungstechnologien (Vertr.-Prof. Dr. Julia Eberle und Prof. Dr. Nikol Rummel) und die Professional School of Education (Dr. Henning Feldmann und Rüya Dönmez) entwickelt, angeboten und wissenschaftlich begleitet.  Das Training basiert auf dem Konzept des systemischen Coachings und richtet sich an MINT-Studentinnen im 2-Fächer-B.A.-Studiengang mit dem Ziel Lehramt. Im Rahmen des Trainings setzen Sie sich u. a. mit folgenden Fragen auseinander: Inwiefern hat mein Mindset Einfluss auf meine Studienwahl und auf mein weiteres Studium? Wie passen meine Wertevorstellungen mit meiner Studienfachwahl und meinem Berufsziel überein? Gibt es Geschlechterstereotypen, mit denen ich konfrontiert werde und wie kann ich diesen entgegentreten? Wie kann ich andere jungen Frauen, die sich für ein MINT-Fach interessieren, unterstützen?

Das Training läuft über ein Semester und fördert mit unterschiedlichen kreativen Methoden die Stärkung des Zugehörigkeitsgefühls in die Community und setzt auf die Stärkung von Selbstwert und Selbstwirksamkeit als wichtige Eigenschaften zukünftiger MINT-Lehrerinnen. Die erfahrende systemische Coachin Rüya Dönmez begleitet Sie während des Empowerment-Tranings und unterstützt Sie nicht zuletzt beim Aufbau einer verlässlichen Peer-Supportgruppe, die für Sie während des Studiums und darüber hinaus sehr hilfreich sein kann.

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